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2018学年下学期
教  学  日  历

课程 机械原理   院系 动力与机械学院   教师 杨克修   专业 机械设计制造及其自动化  班级 2017级 1-5班

周数 8   讲课 40 学时  练习 4 学时  实验 4 学时  上机 课外另行安排 学时  共计 48 学时

学分 3   课程类型 专业必修   考核形式 考试，闭卷，笔试   答疑时间及地点 4-305   

课次 周 次 授课
教师		 讲课内容及时数 练习内容及时数 实验（上机）内容及时数 教材、课外作业或参考书说明
授课内容（大纲分章及节） 学时 习题课、课堂讨论、测验等 课堂时数 课外时数 课堂实习（实验、上机）内容 课堂时数 课外时数 课程教材：
孙桓，机械原理（第八版），高等教育出版社
参考教材：
[1]邹慧君等，机械原理课程设计手册（第二版），高等教育出版社
[2]郭维林等，机械原理同步辅导及习题全解，中国水利水电出版社
[3]葛文杰，机械原理常见题型解析及模拟题，西北工业大学出版社
1 1 杨克修 第一章 绪论 §1-1 课程研究对象和内容（0.5） §1-3 如何进行机械原理课程的学习（0.5） 第二章 机构的结构分析 §2-2 机构的组成和分类（0.5） §2-3 机构运动简图（1） §2-4 机构具有确定运动的条件及最小阻力定律（0.5） §2-5 机构自由度计算（0.5） §2-6 计算自由度时应注意的问题（1） §2-7 机构的组成原理、结构分类及结构分析（0.5） 5 平面机构自由度的计算 1
2 2 杨克修 第三章 平面机构的运动分析 §3-2 图解法做机构的运动分析（4） §3-3 解析法做机构的运动分析（1） 5 图解法做平面机构的运动分析 1
3 3 杨克修 第四章 平面机构的力分析 §4-2 构件惯性力的确定（1.5） §4-3 运动副中摩擦力的确定（1） §4-4 考虑摩擦时机构的受力分析（1） 第五章 机械的效率和自锁 §5-1 机械的效率（自学） §5-2 机械的自锁（1.5） 第六章 机械的平衡 §6-1 机械平衡的目的和内容（0.5） §6-2 刚性转子的平衡计算（0.5） §6-3 刚性转子的平衡试验（自学） §6-4 转子的许用不平衡量和许用不平衡度（自学） 6 动平衡实验 2
4 4 杨克修 §6-2 刚性转子的平衡计算（1） 第七章 机械的运转及其速度波动的调节 §7-1 概述（0.5） §7-2 机械的运动方程式（1） §7-4 稳定运转状态下机械周期性速度波动的调节（1） §7-5 机械非周期性速度波动的调节 第八章 连杆机构及其设计 §8-1 连杆机构及其传动特点（0.5） §8-2 平面四杆机构类型及应用（0.5） §8-3 平面四杆机构基本知识（1.5） 6
5 5 杨克修 §8-4 平面四杆机构的设计（2.5） 第九章 凸轮机构及其设计 §1 凸轮机构的应用及分类（0.5） §9-2 推杆的运动规律（0.5） §9-3 凸轮廓线的设计（1.5） 5 图解法做四杆机构的设计 1
6 6 杨克修 §9-3 凸轮廓线的设计（0.5） 第十章 齿轮机构及其设计 §10-1 齿轮机构的特点及类型 §10-2 齿轮的齿廓曲线（0.5） §10-3 渐开线齿廓及其啮合特点（0.5） §10-4 渐开线标准齿轮的基本参数及几何尺寸（1） §10-5 渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动（1） §10-6 渐开线齿廓的切齿原理与根切现象（自学） §10-7 渐开线变位齿轮简介（0.5） §10-8斜齿圆柱齿轮传动（1） §10-9 直齿锥齿轮传动（1） 6 齿轮范成法实验 2
7 7 杨克修 §10-10 蜗轮蜗杆传动（1.5） 第十一章 齿轮系及其设计 §11-1 轮系及其分类（0.5） §11-2 定轴轮系传动比（0.5） §11-3 周转轮系传动比（1） §11-4 复合轮系传动比（1） §11-5 轮系的功用（0.5） 5 齿轮传动计算 复合轮系传动比计算 1
8 8 刘俊 第十二章 其它常用机构 §12-1 棘轮机构（0.25） §12-2 槽轮机构（0.25） §12-4 凸轮式间歇运动机构（0.25） §12-5 不完全齿轮机构（0.25） §12-8 螺旋机构（1） 2
合计   40   4 0   4 0
备注（说明节假日等其他事项） 遇节假日，按学校统一安排