| 2019学年上学期 教 学 日 历 课程 无损检测综合实验 院系 动力与机械学院 教师 李晓红 专业 材料类 班级 2016级2班 周数 8 讲课 24 学时 练习 24 学时 实验 24 学时 上机 无 学时 共计 48 学时 学分 1 课程类型 专业必修 考核形式 实验报告 答疑时间及地点 9515 |
| 课次 | 周 次 | 授课 教师 |
讲课内容及时数 | 练习内容及时数 | 实验（上机）内容及时数 | 教材、课外作业或参考书说明 | |||||
| 授课内容（大纲分章及节） | 学时 | 习题课、课堂讨论、测验等 | 课堂时数 | 课外时数 | 课堂实习（实验、上机）内容 | 课堂时数 | 课外时数 | 自编 | |||
| 1 | 2 | 李晓红 | 实验一、“综合性实验1、3种超声体积波的波型及其传播的特点” | 3 | 无 | 实验一、“综合性实验1、3种超声体积波的波型及其传播的特点” | 3 | 3 | |||
| 2 | 3 | 李晓红 | 实验二、“综合性实验2、超声波在界面上的传播特点（声阻抗/反射/折射/透射/波型转换）” | 3 | 无 | 实验二、“综合性实验2、超声波在界面上的传播特点（声阻抗/反射/折射/透射/波型转换）” | 3 | 3 | |||
| 3 | 4 | 李晓红 | 实验三、“综合性实验3、超声纵波声场 (近场区/指向性/扩散角)与超声横波声场 (近场区/指向性/扩散角) ” | 3 | 无 | 实验三、“综合性实验3、超声纵波声场 (近场区/指向性/扩散角)与超声横波声场 (近场区/指向性/扩散角) ” | 3 | 3 | |||
| 4 | 5 | 李晓红 | 实验四、“ 利用超声纵波测量水位（水层深度）的方法” “ 利用超声纵波测量绝缘材料（工业陶瓷）的声速” “ 利用超声纵波测量材料均匀性和致密性” | 3 | 无 | 实验四、“ 利用超声纵波测量水位（水层深度）的方法” “ 利用超声纵波测量绝缘材料（工业陶瓷）的声速” “ 利用超声纵波测量材料均匀性和致密性” | 3 | 3 | |||
| 5 | 6 | 李晓红 | 实验五、“ 超声波对铁素体钢制锻件的裂纹探伤方法” “ 超声波对紧固零部件――螺栓裂纹的探伤” | 3 | 无 | 实验五、“ 超声波对铁素体钢制锻件的裂纹探伤方法” “ 超声波对紧固零部件――螺栓裂纹的探伤” | 3 | 3 | |||
| 6 | 7 | 李晓红 | 实验六、“ 利用超声纵波检测钢板缺陷的工艺方法” | 3 | 无 | 实验六、“ 利用超声纵波检测钢板缺陷的工艺方法” | |||||
| 7 | 8 | 张俊 | 实验七、“数字.X射线检与常规X射线测设备的了解和比较，X射线检测管道类焊接接头的工艺设计” | 3 | 无 | 实验七、“数字.X射线检与常规X射线测设备的了解和比较，X射线检测管道类焊接接头的工艺设计” | |||||
| 8 | 9 | 张俊 | 实验八/“多种表面无损检测检测方法及其设备学习和比较” | 3 | 无 | 实验八/“多种表面无损检测检测方法及其设备学习和比较” | |||||
| 合计 | 24 | 0 | 0 | 15 | 15 | ||||||
| 备注（说明节假日等其他事项） | 无 | ||||||||||