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日/月

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讲课内容及时数

练习内容及时数

实验（上机）内容及时数

课外作业或参考书说明

（教学大纲分章和题目名称）

学时

习题课、课堂讨论、测验等

课堂时数

课外时数

课堂实习（实验、上机）内容

课堂时数

课外时数

教材《大学生创新实践理论与实践》科学出版社2014年出版；参考书《解开心灵的疑问求解发明的真谛》武汉大学2011年出版。

02/24－

1

别人都在创新你还在等什么？(动员课)

3

本课课外作业2-3次;课堂讨论随课进行;最后结课考试

不计课时

不计课时

课外专利申请学校奖励

03/02－

2

笫一部份：发明认知与悟性的培养第一讲：什么是发明? ( 上) 教学重点：怎样区分发明与发现的不同点 教学难点：认识发明需有一个认识的过程

3

03/09－

3

笫一部份：发明认知与悟性的培养第一讲：无奈的发明 教学重点：发明从身边做起 教学难点：如何找到发明的题材?

3

03/16－

4

笫二部份：发明与发现的pk第二讲：什么是发现? 教学重点：发现与发明的区别在那里? 教学难点：如何从发现中寻求发明的灵感

3

03/23－

5

第三讲：创意就在你身边 作业：艺术字的创新与创意。 教学重点：汉字创意与再创造。 教学难点： 举一反三的效果。

3

03/30－

6

第四讲：世界真奇妙你我都需要。 教学重点：拓展创意视野。 教学难点： 潜力开发。

3

04/06－

7

第五讲：红绿灯的创意设计。 教学重点： 中外创意对比。教学难点： 绘制创意图。

3

04/13－

8

第六讲：. 你能心灵手巧吗？ 作业：商标设计----- 外观设计 。 教学重点： 动手能力。教学难点： 一对一施教。

3

04/20－

9

第七讲：点子与创意的pk。 教学重点：拓展创意视野。教学难点：潜力开发。

3

04/27－

10

第/\讲：奇思与妙想 作业：考考你 教学重点：拓展创意视野。教学难点：再创造。

3

05/04－

11

第九讲：取自生活中的小发明 教学重点：拓展创意视野。教学难点：举一反三的效果。

3

05/11－

12

第十讲：如何参评参赛? 教学重点：怎样选题选人参赛参评! 教学难点：参赛作品水准不高

3

05/18－

13

考试: 教学重点：考查学生撑握课堂知识的多少! 教学难点：防抄袭很难.

3